授舞育人，共情之美。2021年10月1-7日，中国民族民间舞蹈等级考试·广州、佛山考区承办机构“广州鱼鱼文化传播”在“广东省文化大院”组织开展了1-12级师资培训班。近百名学员相聚一堂，以优异的成绩为付出的辛勤与努力，画上完美的句点
《中国民族民间舞蹈等级考试教材》
1-12级师资培训班
授舞育人，共情之美。2021年10月1-7日，中国民族民间舞蹈等级考试·广州、佛山考区承办机构“广州鱼鱼文化传播”在“广东省文化大院”组织开展了1-12级师资培训班。近百名学员相聚一堂，以优异的成绩为付出的辛勤与努力，画上完美的句点。
Chinese Ethnic Folk Dance Grade Test Center
10月1日-4日，1-3级师资培训顺利开班，由北京中国民族民间舞蹈家协会·中国民族民间舞蹈等级考试中心 高级教师王婵媛老师担任授课教师，为学员们带来精彩教学，考官刘波老师针对大家的学习成果展示给予认真考核与点评。
《小鸡啄米》
《老鹰捉小鸡》
▲一级舞目《我的小小手》（儿童舞蹈）
// 学员感言
教材内容非常丰富，我从中学习到很多中国民族民间舞蹈的基本动律，感受到各地区人民的生活劳动方式、历史文化、风俗习惯以及由自然环境差异形成的不同民族风格和特色的舞蹈。在学习过程中，高教老师和学员们经常针对教学方法进行交流与讨论，互相分享自己的教学经验及观点。
——江波舞蹈中心
教师 刘欣艺
▲二级舞目《吐泡泡的小鱼》（傣 族）
▲二级舞目《划船》（客 家）
高教感言
学员们课堂上认真投入的学习态度，课后努力刻苦的练习，考试后继续深入探讨的精神，让我感动着，幸福着……这就是《中国民族民间舞蹈等级考试教材》的魅力！
——王婵媛老师
▲二级舞目《蹦蹦兔》（儿童舞蹈）
▲三级舞目《长辫子》（维吾尔族）
每一滴汗水、每一张笑脸、每一组动作、每一个眼神，都深深的打动着我。你们对待师资培训认真、热情、积极、努力的态度让我看到了《中国民族民间舞蹈等级考试教材》的价值体现。
希望你们将所学都融入到以后的教学工作中，让中国民族民间舞蹈文化得到更好的传承与发展。愿大家在学习中享受，在教学中传承，灌注心血，播撒希望，收获桃李芬芳！
——考官 刘波老师
4-6级师资培训
Chinese Ethnic Folk Dance Grade Test Center
10月1日-5日，4-6级师资培训班的学员们，在北京中国民族民间舞蹈家协会·中国民族民间舞蹈等级考试中心 高级教师胡苏祎老师的悉心指导下，对教材展开了系统、规范且深入的学习。考官王娜老师对最终的呈现成果提出表扬，并鼓励大家将掌握的知识带入今后的教学工作中。
▲五级舞目《小卜少》（傣 族）
高教感言
无论是40+的大姐姐，还是00后的小姑娘，不同年龄的我们，因为共同的梦想相聚在一起。
我们热爱舞蹈，喜欢中国民族民间文化；我们认认真真的练习，激情澎湃的展现着民族的魅力！感恩舞蹈，感恩遇见；民族传承，桃李天下！
——胡苏祎老师
▲五级舞目《欢腾腰鼓》（陕北秧歌）
▲五级舞目《彩绸飞舞》（东北秧歌）
// 学员感言
再次来到广州，迎接我的还是熟悉的气息、久违的朋友，每次上课最开心的事情就是和大家一起学习、探讨这套“很有难度”的教材。
课堂中有舞蹈院校在校生，有培训学校校长、专职舞蹈老师，还有幼教。每个学员的想法不同，学习程度不同，感悟更是不同，但唯一相同的是，大家对这套教材的认可和喜爱，以及始终秉承着发展中国民舞民间舞蹈的心。
感谢承办机构给我们提供的学习机会，也感谢高教老师五天来的悉心教授。很幸运加入中国民舞民间舞蹈的大家庭，相信我们一定会在传承中华民族传统文化之路上越走越远，帮助更多的孩子通过学习舞蹈，得到更大收获。
——海南三亚梦竹舞蹈工作室
负责人 王梦竹
▲六级舞目《铃鼓舞》（维吾尔族）
▲六级舞目《小放牛》（河北井陉拉花）
4-6级舞目涉及的中国民族民间舞蹈风格越来越丰富多样，需要我们更加深入细致地理解、消化，在准确把握核心动律的基础上，逐步实现熟能生巧，最终展现出该民族舞蹈的魅力与风采。希望我们共同努力，力争成为那个让学生信任和喜爱的传承者！
——考官 王娜老师
7-9级师资培训
Chinese Ethnic Folk Dance Grade Test Center
10月1日-6日，参与7-9级培训的学员相聚一堂，与北京中国民族民间舞蹈家协会·中国民族民间舞蹈等级考试中心 高级教师孙虹老师、考官王恺老师一起，感受美育教育的快乐，享受中国民族民间舞蹈带来的美好体验！
▲七级舞目《阿美队舞》（阿美族）
▲七级舞目《花伞》（云南花灯）
// 学员感言
从开始的拘谨到最后的不舍，美丽的高教孙虹老师细致、和蔼的教学方式让我记忆深刻，也学习到不少教学方法。
王恺考官说：“老师跳的好，不一定教的好，但跳不好绝对教不好。”不断的学习和充实自己，才能在之后的教学中游刃有余。我们是中国民族文化的传承者，也是孩子们美育教育的启发者。这条路很长，我们一直在路上！
——哚蕾娅艺术中心
负责人 王磊
▲七级舞目《戏蝶》（东北秧歌）
▲八级舞目《放风筝》（河北沧州落子）
高教感言
学员们的热情，就如同广州的高温天气一般火热！每天六、七个小时的学习，针对不同舞目、不同民族的风格及细节，大家都用心掌握，相互汲取与成长是极其幸福的，相信在今后的教学中，定能给孩子们带来更精彩的中国民族民间舞蹈教学！
——孙虹老师
▲九级舞目《拾青稞》（藏 族）
▲九级舞目《快乐罗嗦》（彝 族）
优秀的传统文化需要让更多人了解，美丽的中国民族民间舞需要我们共同发扬。在考试过程中，我看到了学员们的认真与努力，感受到大家对舞蹈艺术的执着与尊重！让我们与舞为伴，与美相随！
——考官 王恺老师
10-12级师资培训
Chinese Ethnic Folk Dance Grade Test Center
10月1-7日，参与10-12级师资培训的学员，在北京中国民族民间舞蹈家协会·中国民族民间舞蹈等级考试中心 高级教师谢沛吟老师、考官刘波老师的引领下收获自信，不断成长。
▲十级舞目《彩蝶翩翩》（朝鲜族）
▲十级舞目《敬酒歌》（蒙古族）
// 学员感言
谢老师备课充分、思路清晰，对每个舞目的人文地理、历史背景、服饰文化都非常清晰，在教学之前还会做铺垫，让后面的学习更加容易理解。非常感恩遇见如此优秀的老师，促使我不断反思自己在一线教学中存在的问题。
通过学习10-12级舞目，我充分感受到了中华民族舞蹈文化的独特风采。它极高的专业性，可以帮助学生们掌握更多知识。我会继续保持学习，把更好的教学带给他们。
——佛山市向往艺术培训中心
负责人 卢婵
▲十级舞目《凤阳花鼓》（安徽花鼓灯）
▲高教谢沛吟老师《吉祥的筷子》授课中
高教感言
学无止境，我们在路上。张继钢老师曾说:“中国民族民间舞考级，是送给孩子们最好的礼物！”希望身为中华民族文化传播者的你们，能不断研习，成为孩子们最好的榜样！
——谢沛吟老师
▲十二级舞目《吉祥的筷子》（蒙古族）
▲十二级舞目《侗家咯罗》（侗 族）
▲十二级舞目《金孔雀》（傣 族）
▲考官刘波老师对学员们提出更高要求
组织方感言
《中国民族民间舞蹈等级考试教材》以“愉悦舞蹈”为宗旨，融合了我国各民族、各地区、不同风格的舞蹈与经典优美的民族音乐，受到广州地区舞蹈爱好者们的广泛青睐。
今年国庆假期，近百名学员放弃假期，与志同道合的伙伴们一起，潜心汲取中国民族民间舞蹈精华，如饥似渴地学习与训练。
“教授中国民族民间舞蹈，传承中华优秀传统文化”这是中国民族民间舞蹈教授者、学习者和组织者的初心与使命。希望大家以舞蹈为载体，将中华文化的精髓和文化密码注入孩子们的心田！
——承办机构负责人 黄勇老师
