北京地区 | 3月1-12级教学研讨公益课堂
日期：2022-05-07
来源：中国民族民间舞考级中心
受各地疫情影响，3月《中国民族民间舞蹈等级考试教材》1-12级教学研讨公益课全部由中国民族民间舞蹈等级考试中心组织开展。课程从全国众多报名者中筛选50多名学员参与线上互动学习，同时通过中舞网、抖音平台全程直播，在线观看人数突破万人。
为帮助从事《中国民族民间舞蹈等级考试教材》教学工作的老师们，巩固所学内容、规范舞目要求，进一步提升授课能力及教学质量，同时为广大舞蹈爱好者们提供认识、了解这套教材的机会。“北京中国民族民间舞蹈家协会·中国民族民间舞蹈等级考试中心”特别于每月推出2期“教学研讨公益课”系列课程。
受各地疫情影响，3月《中国民族民间舞蹈等级考试教材》1-12级教学研讨公益课全部由中国民族民间舞蹈等级考试中心组织开展。课程从全国众多报名者中筛选50多名学员参与线上互动学习，同时通过中舞网、抖音平台全程直播，在线观看人数突破万人。
2022年3月15日、22日，在北京中国民族民间舞蹈家协会·中国民族民间舞蹈等级考试中心 高级教师 谢沛吟老师、黄磊老师的引领下，大家共探教学方法、斟酌教学方式，在碰撞与交流中及时发现并解决问题，继而帮助学员们在课堂中实施更有效的教学。
该阶段初步开发儿童对身边事物的观察、模仿与想象，依照儿童自身所具有的能动性，借以儿歌、童谣等形式来体现儿童在舞目学习过程中的童真、童趣。
在学习之前，老师首先介绍每个舞目所属民族的生活习惯、服饰装扮以及劳动方式等，让学习者得以充足的了解和想象，从而加深对舞蹈动作的理解。
在教授过程中，老师一遍遍做示范，虽然是线上学习，但我完全被她们的舞蹈表现力和感染力打动。感谢“考级中心”给我们提供这么优质的线上学习机会，也感谢两位老师的付出，让这次的线上教学圆满结束！
——西安朗童学堂教育中心 赵梓琳
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该阶段舞目内容在教学上突出不同民族舞蹈风格的要求，针对不同民族身体形态、舞蹈动律、舞蹈节奏的要求，逐步引导强化在学习过程中，如何更好地呈现出风格迥异的舞蹈特色，逐渐感受、理解和认识“十里不同风，百里不同俗”在舞蹈中的体现。
非常感谢“考级中心”举办的这次线上教学研讨课，让我再次复习、巩固了舞目内容和教学法，让我在接下来的教学中能够更好的将考级舞目的精华教给孩子们，让他们快乐舞蹈，舞出激情！
——厦门海燕文化艺术中心 郑婵娟
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该阶段舞蹈动作方面难度适宜、风格性突出，让孩子进一步了解各民族传统文化和艺术为重点，在完成舞目的同时强化孩子对民族的认识与情感，在潜移默化中对孩子们完成爱国主义教育。
首先非常感谢“考级中心”提供这次宝贵的教研机会，谢沛吟老师、黄磊老师针对7-12级舞目的深入讲解，让我对动作细节更加清晰，这种线上教研活动，不仅高效、针对性强而且还能节省很多时间！
上课过程中跟着老师一起完成教研内容，课程结束后反复练习老师讲过的知识点，在掌握动作的基础上，对节奏、路线以及教学方法都得到了极大提高。作为一名少儿舞蹈教师，只有在日常工作中不断学习提高自己，才能教好学生！
——西安贝拉拉艺术培训中心 董潇
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该阶段特别强调学生对于民族文化、民族心理及民族情感在舞蹈中的表现，通过不同民族各自特有的情绪、动作、音乐节奏、服饰、背景常识的学习，感同身受地体验到各民族特有的生活场景、生活态度等，让学生在学习民间舞蹈的同时，接受该民族的文化熏陶。
此次公益教研课程，让我对教材有了更深层的理解。对于还没接触过高级别的老师来说，可以提前感受舞目的氛围及律动，学过的老师可以借此机会，巩固温习并分享更好的教学方法。
虽然是线上授课，但两位老师依然能直观看到我们存在的不足之处，也能非常周到的考虑用镜面动作进行教学演示。真的很喜欢两位老师，希望今后还能有这样的学习机会！
——漳州娉婷舞蹈 周颖
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学无止境，勇攀高峰。在这个非常时期，舞蹈教育者们依然坚守着前进的方向，“考级中心”愿为更多的热爱中国民族民间舞蹈的老师们提供平台，齐力传播、弘扬中华民族文化，相信大家的负重前行，必将迎来灿烂阳光！
