2021年5月-7月，中国民族民间舞蹈等级考试高级教师选拔在北京、武汉、上海、成都、西安、贵阳六个地区陆续开班。缘于对舞蹈的执着与热爱，大家相遇在一起，互进互促。
高级教师选拔
2021年5月-7月，中国民族民间舞蹈等级考试高级教师选拔在北京、武汉、上海、成都、西安、贵阳六个地区陆续开班。缘于对舞蹈的执着与热爱，大家相遇在一起，互进互促。
北京地区分别于5月1日-14日、7月5日-10日在“中国民族民间舞蹈等级考试教研基地”先后举行两期高级教师1-3级选拔。毕业于“北京舞蹈学院”与“中央民族大学”的82位学员，共分为四个班，在考级中心高级教师门焱老师、陈娜老师的带领下，圆满完成了此次高教选拔的全部课程。
精彩课堂
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▲一级舞目《数星星》教学中
▲三级舞目《小小服装设计师》（儿童舞蹈）
精彩课堂
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▲三级舞目《小象洗澡》单一动作教学
本次高级教师选拔，由中国民族民间舞蹈等级考试中心教学考试部 主任、北京舞蹈学院 教授 韩萍老师担任主讲，为大家带来辅助教材《教材与教法》的精彩教学。
精彩课堂
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▲由点及面，由浅入深的讲解
▲认真聆听老师教诲
▲感谢韩萍老师的精彩授课
这套教材充满了舞蹈游戏的趣味性，挖掘出孩子们丰富的想象力，在兴趣的引导中给予他们更多自由发挥的空间。在认识更多民族舞蹈的同时，体会到各民族舞蹈的独有风格。
作为一名即将从事舞蹈教学工作的老师，我将在未来的工作中，努力推广中国民族民间舞蹈，跟随“考级中心”大家庭继续孜孜不倦的探索前行。
学员:北京舞蹈学院 刘沺沺
选拔考试
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2021/05/01-05(一班)
考 官
▲身体能力素质训练——低、高半脚掌练习
▲三级舞目《小小服装设计师》（儿童舞蹈）
2021/05/10-14（二班)
考 官
▲身体能力素质训练——地面腰部练习
▲三级舞目《长辫子》（维吾尔族）
在了解《中国民族民间舞蹈等级考试教材》后我很激动，作为工作在一线的舞蹈老师，能有机会学习如此科学的舞蹈教材，是非常受用的。
此次课程只是初步体验，持续对教材的学习和深挖尤为重要，艺术教育的发展前景是非常好的，这套教材也是支持我们在艺术教育工作路上前进的莫大动力。
学习舞蹈、音乐、美术、语言艺术等美育教育课程将不再只是兴趣爱好，而是必修课。我们必将跟着“考级中心”乘风而上，做好美育教育一线工作者，成为一名合格优秀的高级教师！
学员:北京舞蹈学院 继续教育学院
朱修颖
2021/07/05-09(一班)
考 官
▲二级舞目《小红扇》（安徽花鼓灯）
▲模拟授课——《我是小画家》
▲满苏荣老师为学员们细心讲解、示范
▲认真聆听指导
2021/07/06-10(二班)
考 官
▲一级舞目《球球操》（儿童舞蹈）
▲三级舞目《企鹅》（东北秧歌）
▲模拟授课——《小蜗牛》
▲崔月梅老师指导手部动作
5月12日-16日，高级教师选拔在武汉地区顺利开班，24名“重庆师范大学”、“广西艺术学院”、“武汉音乐学院”、“西安音乐学院”、“中南民族大学”等高校毕业或在读的学员们，在充满童趣的小舞目中，领略到舞蹈美育教育的真谛。
开班仪式
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武汉音乐学院 舞蹈系 副教授 周翔老师、李涛老师、湖北第二师范学院 艺术学院舞蹈系 教授 秦萍老师来到现场，为学员们送上祝福和鼓励，愿大家学习顺利、收获满满！
▲周翔老师、李涛老师、秦萍老师分别进行开班致辞
精彩课堂
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此次高级教师选拔由考级中心 高级教师 梅丝老师担任授课教师。课程中，她向学员们详细介绍了《中国民族民间舞蹈等级考试教材》的关键动作，并系统解析了辅助教材《教材与教法》。
▲梅丝老师向学员们介绍入选高级教师的标准
▲身体能力素质训练——胯、旁腿练习
▲一级舞目《小熊舞》（儿童舞蹈）
▲二级舞目《小红扇》（安徽花鼓灯）
在梅丝老师的引导下，我学得既轻松又充实。她让我明白了教学时只有注重教学细节，才能更好的帮助孩子们从中感受博大精深的民族文化，领略独具特色的民族舞蹈语言。
细致的教学方法是孩子们是否掌握和学习好中国民族民间舞蹈至关重要的环节，所以我要不断学习、不断进步，让孩子们在精彩的舞蹈语言中，理解民族舞蹈的真正含义！
学员:上海戏剧学院 周颖亚
选拔考试
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考 官
▲身体能力素质训练——站姿、坐姿练习
▲身体能力素质训练——地面压前腿练习
▲三级舞目《长辫子》（维吾尔族）
▲模拟授课——《我的小小手》
在本次高教选拔的学习中，我感受到每一个精心编排的舞蹈动作背后，都蕴含着深刻的意义，也深深体会到了作为舞蹈老师的责任与担当。看到大家脸颊的汗水、洋溢的笑容，只有在一次次体验中，才能愈加真切的领略到中国民族民间舞蹈的魅力，并将所学内容运用到今后的课堂中，让孩子们感受到各民族文化的美、音乐的美、动作的美，传承中华民族文化渊源流传！
学员:西安音乐学院 俸雨
5月17日-21日，上海地区顺利开展高级教师1-3级选拔。来自“上海戏剧学院”、“南京师范大学”、“宁夏大学”、“湖南师范大学”等全国16所院校在校及毕业生们，在考级中心高级教师 王菲老师的指导下，走进舞蹈世界，感受民族魅力！
▲一级舞目《数星星》（儿童舞蹈）
▲一级舞目《我的小小手》（儿童舞蹈）
通过参加本次高级教师选拔，我对于《中国民族民间舞蹈等级考试教材》有了进一步的了解和收获。首先体现在各民族舞蹈的特征上，对于动作、动律、风格性都有了更清晰的认知。通过学习，教学方式上也有进一步的改进，能够明确找到每个舞目当中的关键动作，也找到了更多教学的切入方式。
学员:上海戏剧学院 章文萱
选拔考试
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考 官
▲一级舞目《小熊舞》（儿童舞蹈）
▲一级舞目《球球操》（儿童舞蹈）
▲一级舞目《我是小画家》（儿童舞蹈）
王菲老师的课程，从每个民族舞蹈的起源，到舞目背后的民族底蕴，每一个内容都教授的特别细致。五天的课程虽然很辛苦，但收获满满。感谢王菲老师的教导，让我们知道了作为一名高教的使命，在考试环节中，也让我深深的感受到高教选拔的严谨，这个体验对我来说太珍贵了！
学员:广东海洋大学 高尚
5月24日-28日，中国民族民间舞蹈高级教师选拔来到了美丽的芙蓉之城——四川成都。40余位学员共分为两个班，相聚在“成都市文化艺术学校”共同完成了1-3级的课程学习。
精彩课堂
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此次课程的学员们大多是“西南民族大学”、“四川音乐学院”、“四川师范大学”、“成都大学”等多所专业院校的毕业生，她们在考级中心高级教师 黄磊老师、李阳菲老师的带领下，越发体悟到作为高级教师的责任与担当。
▲一级舞目《西瓜》（儿童舞蹈）
▲二级舞目《吐泡泡的小鱼》（傣 族）
这次学习不仅在专业上有了提升，更在思想意识上有了收获。黄磊老师对教学的那份执着与对中国民族民间舞的热爱，非常值得我学习。无论是教授孩子还是教师，都要求我在教学中不断改进，在专业上不断提升。“教学有法、教无定法、贵在得法”，通过我们的教学，如何引导孩子逐步深入中国民族民间舞；如何提高孩子舞蹈表现力和文化修养；如何让孩子们在愉悦的舞蹈学习中，感受博大而丰富的中华民族文化，并传承下去。这些都是我作为一名教育工作者需要去认真思考的。
学员：川南幼儿师范高等专科学校
王香雨
▲一级舞目《我的小小手》（儿童舞蹈）
▲二级舞目《小红扇》（安徽花鼓灯）
▲三级舞目《花手绢 过家家》（东北秧歌）
此次课程颠覆了我从业以来的很多观念，以前我在授课时，也会给孩子们灌输“快乐舞蹈”的理念，但说实话，传统的教学确实很难做到真正的“快乐”。但通过此次高级教师选拔，在舞目、教学法以及身体能力素质训练等多方面的系统学习中，我感受到了这套教材独特魅力。
培训结束后，我试着学以致用，换一种教学思维方式再次教授孩子们。而这一次体现出来的成果让我出乎意料，我看到每个孩子脸上的笑容，看到她们边唱边跳的自信与骨子里透露出来的“开心”，这次学习绝对不虚此行。
千言万语也无发表达出我此刻的心情，因为只有亲自学习了这套教材，才能真正的体会到“它”带给我们的好！
学员：四川师范大学 唐怡
精彩课堂
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考 官
▲二级舞目《小蝌蚪变青蛙》（儿童舞蹈）
▲模拟授课
▲学员的精彩表现得到考官老师们的认可
5月31日-6月4日，中国民族民间舞蹈等级考试高级教师选拔首次落地陕西地区。此次高教选拔分为2个《女生版教材》1-3级班和1个《男生版教材》1-3级班，在“西安贝九少儿艺术中心”开展教学。
来自“解放军艺术学院”、“北京舞蹈学院”、“上海戏剧学院”、“爱丁堡大学”、“福建师范大学”、“西安音乐学院”、“四川师范大学”、“东北师范大学”、“陕西师范大学”等全国多所高校毕业的40余位舞蹈教师，跟随着考级中心高级教师王菲老师、潘扬弘一老师、吴宇峰老师，刻苦学习，努力成为考级中心高教队伍中的一份子。
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《女生版教材》
▲一级舞目《小熊舞》点指教学
▲一级舞目《我的小小手》（儿童舞蹈）
▲潘扬弘一老师授课中
▲一级舞目《我的小小手》（儿童舞蹈）
一周的学习与训练不仅收获了知识，也收获了友谊，更感受到了榜样的力量和家庭的温暖。
在以后的学习中，我会继续努力提高专业知识与技能，明确教学对象和教学目标，制定合理有序的教学计划和教学步骤，以各位高教老师为榜样，努力提高自己的教学水平。
学员：福建师范大学 马洁
考 官
▲模拟授课——《我是小画家》吸跳步教学
▲模拟授课——《拔河》
▲模拟授课——《小小服装设计师》
《男生版教材》
▲一级舞目《好朋友》（儿童舞蹈）
▲模仿《美猴王》机敏、灵动的性格特点
▲一级舞目《不倒翁》（儿童舞蹈）
我国56个民族都有各自的风格和特征，像汉族的灵活矫健、蒙古族的豪迈彪悍、维吾尔族的热情诙谐……这些典型的民族文化，都可以激发孩子的学习兴趣，使他们在舞蹈中表现自己。
在与《中国民族民间舞蹈等级考试男生版教材》的朝夕相处中，我切身体会到了它的无穷魅力。同时，此次学习让我看到了很多以前没有接触过的，如：广东地区、重庆地区、天津地区等传统舞蹈，让我收获很多。
拥有了这么好的男生舞蹈教材，我会更好的利用到今后的教学工作中，充分表现出每个民族的风格特点，从而达到寓教于乐，寓教于美的效果。
学员：爱丁堡大学 赵鑫
选拔考试
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考 官
▲摆放整齐的舞目道具
▲迎接考官的检验
▲三级舞目《咚咚哒》（儿童舞蹈）
随着中国民族民间舞蹈等级考试在贵州地区的不断发展，为更好的推动师资队伍的建设，促进各培训机构教学质量的不断提升。6月9日-13日，来自“贵州大学”、“云南师范大学”、“贵州民族大学”、“华南理工大学”、“英国林肯大学”、“卢甘斯克国立大学”等高校毕业的37名学员齐聚贵阳，在贵阳培训机构“双双舞蹈学校”，共同参加中国民族民间舞蹈等级考试1-3级全国高级教师选拔。
开班仪式
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6月9日上午，《中国民族民间舞蹈等级考试教材》1-3级高级教师选拔开班仪式上，贵州考区服务中心 副主任 肖伟老师与贵州大学艺术学院 专家 张志萍老师亲临现场，为学员们送来鼓励与祝福。希望大家在接下来的课程中，不仅学习到肢体的动作，更要深入理解教材、抓住核心，掌握教学任务和重难点，才能在今后的授课中不断提升教学质量。
▲期待学员们的精彩表现
精彩课堂
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本次贵阳地区1-3级高级教师选拔，共分为两个班开展，由中国民族民间舞蹈考试中心 高级教师谢沛吟老师、马燕康老师倾情授课。
▲一级舞目《西瓜》（儿童舞蹈）
▲小熊吃蜂蜜动作教学
▲《教材与教法》授课中
选拔考试
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6月13日下午，经过5天的努力学习，大家满怀信心的迎来最终的选拔考试。考官由张志萍老师、王梦佳老师、赵鹏老师、肖伟老师担任，为提高贵州地区高教选拔质量，考级中心特别安排考官王菲老师、黄磊老师，通过线上参与的方式，为贵州地区高级教师选拔提供全方位指导与帮助。
一班
考 官
▲身体能力素质训练——前、旁、后腿练习
▲考官张志萍老师执考中
▲模拟授课——《我是小画家》
▲王菲老师线上考核中
马燕康老师的授课，在专业、规范、富有逻辑的同时又生动有趣，每一个舞目的教学目的和重点都非常清晰，是我毕生学习的榜样和范本。
学员：英国林肯大学 苏桂玉
二班
考 官
▲身体能力素质训练——地面胯部练习
▲二级舞目《燕儿飞》（蒙古族）
▲黄磊老师线上同步执考
▲三级舞目《长辫子》（维吾尔族）
“给学生一碗水，自己首先要有一桶水”，理论知识的储备是今后教学道路越走越宽的必备条件，对教材的理解不能只停留在大纲和教案的文字之间，要通过实际运用去深刻理解教学法，只有不断的总结经验，学会分析教学大纲的纵横关系，才能在实际授课做到中游刃有余。
感谢“考级中心”让更多的老师有机会健康成长！师者，传道受业解惑，希望能与更多的优秀教师并肩作战，为教育事业贡献一份力量！
学员：广西师范大学 罗宇婷
持续两个月的全国六地区高级教师选拔，在美丽的贵阳画上圆满句号。此时此刻，学员们的脸上都洋溢着幸福的笑容，在这里，他们收获了舞蹈的快乐；认识了最优秀的老师；结交了志同道合的伙伴；学习并规范了教学内容和教学方法。为了让中国民族民间舞蹈传播的更加深远，为了离自己的梦想更近一步，期间的每一个动作、每一份情感、每一次努力，必将铭记于心！
